Рефлексия модуля 8

Ответьте на вопросы:

1. Как я могу подготовить и обеспечить эффективную презентацию портфолио учебного проекта?
2. Как я могу предоставить конструктивный отзыв?

Рефлексия модуля 7

Подумайте, как содержание данного модуля помогло вам в планировании и создании учебного проекта?
Ответьте на вопросы:

1. Как я могу сопровождать и поддерживать занятия, сфокусированные на активной деятельности учеников?
2. Как я могу использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности?

Рефлексия модуля 6

Подумайте о том, как освоение содержания данного модуля помогло вам скорректировать разделы визитной карточки, которая по сути является планом проекта.
Ответьте на вопросы:

1. Как помочь школьникам стать самостоятельными и заинтересованными учениками?
2. Как я могу поддержать разнообразные образовательные потребности учеников?

Подумайте, как полученные знания и умения повлияют на ваше преподавание и обучение школьников.

Оставьте свои размышления и ответы на вопросы в комментариях к данной записи

Рефлексия модуля 5

Подумайте о приобретенных знаниях и умениях, о материалах этого модуля и отразите свои размышления в комментариях к этой записи.
Подумайте о том, как изучение содержания данного модуля помогло вам скорректировать разделы визитной карточки.
Ответьте на вопросы:

1. Как я оцениваю учебную деятельность школьников?
2. Как я вовлекаю учащихся в процесс оценивания? 

Рефлексия модуля 4

Проанализируйте задания, умения и подходы, о которых шла речь в этом модуле. 

Теперь, когда Вы прошли уже половину курса, подумайте, как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на основополагающий вопрос курса:

Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для обучения и оценивания учеников?

Зафиксируйте свою рефлексию текущего понимания возможных ответов на основополагающий вопрос курса.

Проанализируйте, как основная идея этого модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.

          a. Как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?

          b. Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?

Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на обучение Ваших учеников. Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.

Рефлексия модуля 3

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
Как Интернет-технологии помогут улучшить результаты обучения в вашем проекте?
Какие ресурсы и методические указания вы должны предоставить своим ученикам, чтобы знать, что использование ими Интернета изменяет качество их обучения в лучшую сторону?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников.
Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Рефлексия модуля 2

Этот модуль - один из самых сложных в курсе.

Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке своего проекта:
1. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение Ваших учеников?
2. Какой материал модуля вызвал у Вас наибольший интерес?
3. С каким трудностями Вы столкнулись при работе в модуле?
4. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.

Запишите также свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.